沭陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)長(zhǎng)期以來(lái)，把營(yíng)造讀書氛圍、打造書香校園作為校園文化建設(shè)的重點(diǎn)工作。學(xué)校目前共有105個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生6400余人，圖書館藏書96108冊(cè)，實(shí)現(xiàn)了人均15冊(cè)圖書。學(xué)校一方面積極創(chuàng)設(shè)富有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的宜人環(huán)境，讓師生在環(huán)境的浸潤(rùn)中體味著傳統(tǒng)文化的魅力；同時(shí)還堅(jiān)持以經(jīng)典文學(xué)作品作為載體，自主編著傳承經(jīng)典校本教材引進(jìn)課堂。學(xué)校更是定期舉辦主題讀書節(jié)，活動(dòng)開展針對(duì)不同年級(jí)特點(diǎn)設(shè)計(jì)多樣化，如課本劇、分享一本書、圖書跳蚤市場(chǎng)，活動(dòng)開展更是鼓勵(lì)親子共讀，讓一個(gè)個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)個(gè)家庭，讓書香溢滿校園！

泗陽(yáng)縣上海路初級(jí)中學(xué)

立志讀盡書萬(wàn)卷，奮筆青春鑄華章。學(xué)校以“涵養(yǎng)積極精神”立人文化為指引，大力開展讀寫實(shí)踐，構(gòu)筑師生精神家園。校圖書室現(xiàn)藏書14萬(wàn)余冊(cè)，同時(shí)配有教師閱覽室、班級(jí)圖書角，通過(guò)訂閱專業(yè)期刊、推薦優(yōu)秀讀物等，豐富師生閱讀資源。常態(tài)開設(shè)閱讀指導(dǎo)課，指導(dǎo)學(xué)生閱讀交流，提升讀寫實(shí)效。通過(guò)“課前三分鐘”演講、鏈接課外素材，推進(jìn)全科閱讀開展。開展跨學(xué)科、項(xiàng)目化讀寫活動(dòng)，家校合力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。開展“讀書沙龍”“經(jīng)典誦讀”“閱讀小達(dá)人評(píng)比”等校級(jí)主題活動(dòng)，增強(qiáng)師生閱讀興趣，推進(jìn)校園讀寫工作不斷邁向新的臺(tái)階。2022年，學(xué)校被評(píng)為縣“十佳書香校園”。

泗陽(yáng)縣上海路小學(xué)

泗陽(yáng)縣上海路小學(xué)在建設(shè)“書香校園”的道路上深耕不輟，努力培植具有書香氣息的時(shí)代新人。該校以閱讀課型研究奠基，打造舒適宜人閱讀場(chǎng)所，共享豐富圖書資源，用精彩多維的閱讀活動(dòng)串聯(lián)起書香縈繞的校園生活。集中開展了百日讀書打卡、“我是閱讀推廣人”評(píng)選、關(guān)愛留守兒童閱讀、詩(shī)詞大會(huì)等一系列動(dòng)靜態(tài)活動(dòng)。初陽(yáng)融融，校園響起的是最美讀書聲；午間暖暖，書頁(yè)翻動(dòng)間流淌的是文字的力量。曾多次榮獲市縣師生經(jīng)典誦讀比賽特、一等獎(jiǎng)；多首兒童詩(shī)在省級(jí)刊物《少年詩(shī)刊》發(fā)表；多次在縣主題征文、主題演講、紅色宣講等活動(dòng)中斬獲一二等獎(jiǎng)。閱讀，讓每個(gè)孩子綻放生命應(yīng)有的色彩，上海路小學(xué)用閱讀在孩子的生命里種下一棵浸潤(rùn)書香的生命之樹。

泗洪縣青陽(yáng)中心小學(xué)

泗洪縣青陽(yáng)中心小學(xué)是一所底蘊(yùn)深厚的百年老校。學(xué)校提出“悅讀、越讀、躍讀”理念，積極構(gòu)建全科閱讀課程體系。優(yōu)化校園閱讀環(huán)境，設(shè)立樓梯口讀書角、電子閱讀亭、校史墻、讀書長(zhǎng)廊、求索臺(tái)等23個(gè)室外閱讀點(diǎn)，96個(gè)班級(jí)均設(shè)有藏書量人均5本的班級(jí)圖書角，校閱覽室藏書14萬(wàn)余冊(cè)。學(xué)校還以豐富多彩的讀書活動(dòng)為載體，開展了“書香青陽(yáng) 教師領(lǐng)航”“紅色閱讀”“綠色閱讀”“乘上詩(shī)歌的翅膀”等內(nèi)容豐富、形式多樣的系列讀書活動(dòng)，不斷探索創(chuàng)新全學(xué)科、開放式的閱讀機(jī)制，促推師生閱讀常態(tài)化，并以學(xué)校閱讀帶動(dòng)家庭閱讀。學(xué)校先后被評(píng)為“江蘇省鳳凰校園文學(xué)基地”“泗洪縣書香校園”，學(xué)校閱覽室被評(píng)為“宿遷市十佳圖書館”。

宿豫區(qū)廬山路小學(xué)

“在閱讀中豐盈，在經(jīng)典中成長(zhǎng)”。走進(jìn)宿豫區(qū)廬山路小學(xué)，高標(biāo)準(zhǔn)的圖書館、閱讀長(zhǎng)廊、流動(dòng)書柜、班級(jí)圖書角等，讓學(xué)生隨時(shí)隨地都能徜徉在書的海洋里。學(xué)校積極探索立體化的閱讀形式，通過(guò)開展項(xiàng)目化學(xué)習(xí)，努力讓閱讀可視化，實(shí)現(xiàn)閱讀的跨學(xué)科融合。圍繞“我從書中來(lái)”這一主題，將“讀、想、做、說(shuō)”一體化，讓學(xué)生在閱讀中展開想象的翅膀，并以自己喜歡的方式（繪畫、書法、泥塑、手工、皮影戲等）對(duì)書中的人物、情節(jié)、情景等進(jìn)行再創(chuàng)造展現(xiàn)。學(xué)校還以“小蘆芽親子閱讀存折”和“小蘆芽親子閱讀演藝場(chǎng)”為抓手，引導(dǎo)家長(zhǎng)重視閱讀并提高閱讀指導(dǎo)能力。學(xué)校被評(píng)為江蘇省書香校園建設(shè)示范點(diǎn)。

宿城區(qū)洋北初級(jí)中學(xué)

宿城區(qū)洋北初級(jí)中學(xué)坐落于美麗的宿遷運(yùn)河港境內(nèi)，學(xué)校有寬敞明亮的圖書室、學(xué)生和教師閱覽室，學(xué)校共有圖書23046冊(cè)。學(xué)校讀書氛圍濃厚，全體師生以書為友，養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，形成了熱愛讀書的文明風(fēng)尚，營(yíng)造出知書達(dá)理、好學(xué)上進(jìn)的校園書香氛圍，構(gòu)建溫馨和諧的文化育人環(huán)境。學(xué)校陸續(xù)開展好書共讀、經(jīng)典誦讀會(huì)、親子閱讀、小手拉大手全家愛閱讀、好書分享會(huì)、朗讀者等活動(dòng)。學(xué)校有濃郁的書香氛圍，全天開放的學(xué)生閱覽室和教師閱覽室環(huán)境宜人、溫馨舒適。讀書標(biāo)語(yǔ)及名言宣傳牌隨處可見，班級(jí)設(shè)有“讓閱讀成為習(xí)慣、讓生命溢滿書香”的讀書角。漫步校園，書卷氣息撲面而來(lái)，書香的芬芳溢滿校園。

宿遷經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)金雞湖路小學(xué)

金雞湖路小學(xué)以“讓每一滴水都能折射七彩光芒”為辦學(xué)理念，建設(shè)校園文化，營(yíng)造美好之“場(chǎng)”；開展多彩活動(dòng)，激發(fā)美好之“情”；開發(fā)校本課程，構(gòu)筑美好之“路”，打造書香校園、綠色校園、人文校園，讓校園成為孩子向往和喜歡的地方。學(xué)校以“小云朵”閱讀系列活動(dòng)為統(tǒng)領(lǐng)，以班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校點(diǎn)線面推進(jìn)書香校園建設(shè)，每學(xué)期的“草坪閱讀會(huì)”、校園閱讀節(jié)、“小先生開講啦”等活動(dòng)已成為孩子期待的盛會(huì)。?？叭羲＿恕?，致力于教師學(xué)術(shù)交換，精神共鳴。2022年，學(xué)校獲評(píng)首批“鳳凰校園文學(xué)基地”。青藍(lán)相繼，弦歌不輟，已形成并彰顯了學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn)。

宿遷市湖濱新區(qū)皂河中心小學(xué)

皂河中心小學(xué)目前共有學(xué)生1296名，現(xiàn)圖書室藏書56872冊(cè)，人均達(dá)每生40余冊(cè)，另外每年確保增加3000冊(cè)以上。學(xué)校創(chuàng)設(shè)氛圍，以情促讀。定時(shí)開放圖書室閱覽室，班班設(shè)有圖書角，綠地設(shè)有讀書角，年級(jí)組設(shè)有學(xué)生聯(lián)誼會(huì)，讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處有機(jī)會(huì)閱讀。安排引讀，以領(lǐng)促讀。為了確保學(xué)生愛上閱讀，每班均安排閱讀指導(dǎo)教師和引讀者、成立班級(jí)閱讀社團(tuán)。學(xué)校成立古文誦讀社團(tuán)、唐詩(shī)誦讀社團(tuán)、紅色詩(shī)歌誦讀社團(tuán)等特色社團(tuán)，都有專門的教師輔導(dǎo)。舉辦賽事，以賽促讀。每年中秋節(jié)學(xué)校組織“月亮姐姐”經(jīng)典誦讀比賽，五一舉行紅五月革命詩(shī)歌誦讀大賽，賽后獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生與輔導(dǎo)教師。

宿遷市洋河新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

學(xué)校建有獨(dú)具特色的“1點(diǎn)時(shí)光”圖書館，占地1800㎡，藏書11.8萬(wàn)冊(cè)。公共場(chǎng)所設(shè)有圖書漂流櫥、圖書驛站、班級(jí)設(shè)有圖書角，為師生提供豐富閱讀空間。學(xué)校實(shí)施“閱讀?悅好”教師讀書工程，教師在讀書匯報(bào)、讀書沙龍、讀書征文等活動(dòng)中展示讀書成果。學(xué)校成立學(xué)生文學(xué)社，每周開展閱讀指導(dǎo)課，常態(tài)化開展演講比賽、親子閱讀打卡等活動(dòng)。每年一屆的校園讀書節(jié)和“筑夢(mèng)”校園文化藝術(shù)節(jié)，以“閱讀+”模式開展校園“經(jīng)典詠流傳”、少兒演講才藝大賽、雙語(yǔ)情景劇比賽、“古詩(shī)詞”大會(huì)、“紫薇”征文節(jié)等活動(dòng)，讓師生共享讀書之樂。2022年10月，該?！丁鞫Y?至善’的閱享體悟行動(dòng)》品格提升項(xiàng)目被評(píng)為省優(yōu)秀項(xiàng)目。